Die Akademie der Integrierten Mediation
Definitionsgemäß ist eine Akademie eine wissenschaftliche Gesellschaft oder eine Vereinigung von Gelehrten. In der Mediation soll die Akademie dazu beitragen, dass die Mediation auf einer wissenschaftlichen Basis entwickelt und gelehrt werden kann. Die Integrierte Mediation hat dazu schon einen wichtigen Beitrag geleistet. Immerhin ist aus unserer Mitte die kognitive Mediationstheorie entstanden. Es ist die erste Theorie, die in der Lage ist, die Mediation vollständig zu erklären. Dieser Erklärungsansatz wirkt sich auch die Ausbildung und die Anwendung aus. Sie ist das Alleinstellungsmerkmal der Integrierten Mediation. Mit der Einführung der Theorie ist der wissenschaftliche Diskurs aber noch lange nicht zu Ende. Es ist deshalb die Aufgabe der Akademie der Integrierten Mediation, die Gelehrten und Experten des Verbands zu vereinigen, um den Diskurs fortzusetzen.
verantwortlicher Ansprechpartner:
Arthur Trossen
Über Ausbildung und Forschung bis hin zur Lehre
Die akademische Arbeit unserer Gelehrten und Experten hat unmittelbare Auswirkungen auf die Ausbildung, die Anwendung und die Lehre. Sie beschreibt den Weg in die Zukunft der Mediation und unseres Verbandes. Jedes unserer Mitglieder profitiert von der Arbeit der Akademie und kann sich einbringen.
Akademie 
Mediation
Es ist eine Besonderheit, dass die Bereiche Ausbildung, Forschung und Anwendung bei der Integrierten Mediation von Anfang an sehr eng miteinander vernetzt waren. Jeder Bereich hat Erkenntnisse produziert, die in die anderen Bereiche weitervermittelt und ausgetauscht wurden. Mit dem Wachstum des Verbands muss dieser Austausch neu strukturiert werden. Das ist jetzt die wichtigste Aufgabe der Akademie. Sie hat in Zusammenarbeit mit dem Vorstand und den Mitgliedern dafür zu sorgen, dass die erforderlichen Informationen erhoben, beschafft, zusammengeführt und weitergeleitet werden, um die Bereiche Ausbildung, Forschung und Anwendung zu versorgen. Die neue Webseite der Integrierten Mediation bietet dafür eine gute Grundlage. Die Experten können jetzt in einem Pool zusammengeführt und identifiziert werden. Die erweiterten Interaktionsmöglichkeiten und die Vielzahl von Veranstaltungen bieten eine weitere Möglichkeit zum Austausch. Letztlich ist auch die Zusammenarbeit mit Wiki to Yes eine wichtige Hilfestellung.
24 Stunden geöffnet
Der Vorteil der Wiki to Yes Plattformen ist, sie sind 24 Stunden geöffnet. Mitglieder der Integrierten Mediation haben den Vollzugriff. Sie finden dort das gesamte Ausbildungsmaterial, Bücher und Forschungsberichte. Eine weiterer Vorteil aus der Zusammenarbeit mit Wiki to Yes ist die transdisziplinarität. Während die Webseite der Integrierten Mediation sich nur auf das eigene Thema konzentriert, sammelt das Wiki Informationen über alles, was mit der Mediation zu tun hat.
Ein geschlossener Kreis
Innerhalb des Verbands findet sie wissenschaftliche Arbeit hauptsächlich in den Fachbereichen statt. Ihre Ergebnisse werden über den Fachbereichskoorinator eingespeist. Für die Regulierung der Ausbildung ist der Ausbildungsbeirat zuständig. Die Redaktion sorgt dafür, dass die Ergebnisse allen verfügbar sind und der Vorstand hat dafür Sorge zu tragen, dass sie die Vereinsaktivitäten bereichern. So schließt sich der Kreis.
Fachbeiträge
CBM und internationale Mediation
CBM vs. internationale vs. interkulturelle Mediation Der Begriff CBM (Cross Border Mediation oder grenzüberschreitende Mediation) ist mit der 2008 EU Mediations Richtlinie (2008/52/EC) geprägt worden. CBM-Mediatoren sollten sich im Klaren darüber sein, dass der Begriff einschränkt, weil er nicht alle internationalen Fälle abdeckt und gegen die internationale Mediation abzugrenzen ist. Streng
Beispiel für eine narrative Mediation
Ich hatte bereits in einem vorangegangenen Beitrag auf die narrative Mediation hingewiesen. Nach dem IM-Verständnis einer Systematisierung der Mediation ist die narrative Mediation ein Unterfall der transformativen Mediation. In beiden Modellen wird versucht, die Sicht auf Beziehungen und Geschehnisse zu verändern. Die Abgrenzung ist nicht
Mediation – Moderation
Eine Übung für Fortgeschrittene Ich hoffe, dass der nachfolgende Link noch einige Tage zu sehen sein wird; dann aber ist Geduld und Konzentration gefragt. Bitte ganz zu Ende schauen, sonst können die anschließenden Fragen nicht vollständig beantwortet werden. Hier der Link zur Sendung.
Mobile Mediation
Giuseppe Leone zeigt eine “Mediation” mit Einsatz eines Android. Handy heisst auf Englisch Mobile. Daher die Bezeichnung “Mobile Mediation”. Wenn man die gezeigte Verhandlung Mediation nennen will, dann fiele sie unter die Kategorie der Online-Mediation.
Mediationsstile – Der stoische Mediator
Wenn man Ordnung in die Mediationslandschaft bringen will, dann bedarf es der Unterscheidung zwischen Mediationsmodellen, Mediationsformen, Mediationsarten und Mediationsstilen (siehe Dispositionen). Die unterschiedlichen Mediationsstile sind noch nicht vollständig beschrieben. Sie sollten beschrieben sein, um die Abgrenzung zu den Mediationsmodellen besser beschreiben zu können. Zu unterscheiden sind die folgenden Stile:
Mediationsgesetz in Kraft getreten ….
... und "puff" hat´s gemacht. Deshalb hier: http://bohnet-mediation.de/mediationsgesetz1.html weiter lesen.
Die wissenschaftliche Gesellschaft
Wenn Sie dem Expertenkreis beitreten möchten, nehmen Sie bitte Kontakt mit dem zuständigen Ansprechpartner der Akademie auf. Wenn Sie als Experte identifiziert werden möchten und auf einen Ruf warten, füllen Sie einfach das Mediatorenverzeichnis aus und geben Sie in dem Feld “Expertisen” ihr Fachwissensgebiet an. Sie werden dann im Expertenpool sichtbar. Natürlich können Sie sich auch gerne einem Fachbereich zuordnen oder einem der Beiräte. Sie sind stets willkommen.
Das Portfolio soll dazu beitragen, dass unsere Mitglieder über alle Informationen verfügen, um sich in der Welt der Mediation sicher zu bewegen, denn so verstehen wir uns. Klicken Sie auf das nebenstehende Logo, um zum Portfolio zurückzukommen.
Hinterlassen Sie einen Kommentar
Sie müssen angemeldet sein um einen Kommentar zu schreiben.